Leerplichtambtenaar

Organisatie
Doesburg, gelegen op het drielandenpunt van de Achterhoek, Veluwe en Liemers, staat bekend om haar prachtige historische binnenstad en karakteristieke vestingwerken. Door haar ligging aan de IJssel en Oude IJssel profileert Doesburg zich als een stad aan het water. Kunst, cultuur en toerisme spelen een belangrijke rol, maar ook economische ontwikkeling en werkgelegenheid krijgen volop aandacht.

Met circa 11.500 inwoners is Doesburg een compacte en betrokken gemeente. Het behoud van voorzieningen en het stimuleren van participatie staan centraal. De gemeente kenmerkt zich door een sterke sociale basis, waar persoonlijke ontwikkeling en eigen verantwoordelijkheid hand in hand gaan met solidariteit en collectieve betrokkenheid.De organisatie telt ongeveer 110 medewerkers en werkt met een platte organisatiestructuur, gebaseerd op integraal management.

Opdracht
Behandelen van (complexe) leerplichtcasuïstiek, inbedding van leerplicht in Samen Doesburg

Doel:
Het analyseren, beoordelen en adviseren over (complexe) leerplichtzaken en bijdragen aan duurzame oplossingen.

• Analyse en beoordeling:
  • Beoordelen van dossiers en achterliggende oorzaken van verzuim.
  • Overleggen met betrokken partijen, zoals scholen, ouders en hulpverleners.
• Advies en samenwerking:
  • Opstellen van een advies met concrete interventies binnen wettelijke kaders. 

  • Bieden van ondersteuning bij het implementeren van oplossingen.

• Documentatie en rapportage:
  • Dossiervorming en opleveren van een eindrapportage met bevindingen.
  • Signaleren van trends en opstellen van beleidsaanbevelingen.

 Resultaat in 7 maanden:

• Casuïstiek rondom vrijstellingen a.g.v. artikel 5 onder b. In eerste instantie gesprek aangaan en in samenspraak met betrokkenen plan van aanpak opstellen;
• Verbeterde samenwerking en communicatie met scholen en hulpverleners, wat heeft geleid tot meer draagvlak voor oplossingen;
• Praktische en haalbare interventies succesvol geïmplementeerd, wat heeft bijgedragen aan een afname van schoolverzuim en een verbeterd toekomstperspectief voor leerlingen;
• Effectieve ondersteuning geboden aan ouders, scholen en hulpverleners, waardoor de uitvoering van oplossingen soepel verliep;
• Zorgvuldig opgebouwde dossiers die voldoen aan wettelijke eisen en bruikbaar zijn voor verdere opvolging;
• Trends en knelpunten inzichtelijk gemaakt, wat heeft geleid tot concrete verbeterde preventieve maatregelen binnen de organisatie;
• Werkprocessen geoptimaliseerd, wat heeft geleid tot een efficiënte en samenhangende aanpak van verzuimproblematiek;
• Handvatten geboden die bijdragen aan een structureel effectieve samenwerking binnen Samen Doesburg en met externe partijen;
• Beschrijving van de werkwijze en de samenwerkingsafspraken en op welke wijze dit met de herindeling geborgd kan worden.

Competenties

• Aanpassingsvermogen;
• Doorzettingsvermogen;
• Tactisch gedrag;
• Assertiviteit;
• Organiseren.

Benodigd aantal professionals
1

Functieschaal
Deze functie is ingedeeld in functieschaal 9. Deze functieschaal is verbonden aan de desbetreffende CAO van de opdrachtgever inzake de inlenersbeloning.

Offerte-eisen
Maximaal 5 pagina’s cv, excl. motivatiebrief (1 pgn) en excl. voorblad (1 pgn), opgesteld in het Nederlands (minimaal 2 referenties, bestaande uit naam, functie en organisatie) in pdf. 
*Indien er een uitvoeringsvoorwaarde wordt gehanteerd verzoeken we je in de offerte aannemelijk te maken en deugdelijk te onderbouwen op welke wijze er invulling gegeven wordt aan de uitvoeringsvoorwaarde, dit valt niet onder bovenstaande bepaling.

Werkdagen
De opdracht wordt vervuld op de volgende werkdagen: Ma – Di – Wo – Do – Vr
Is hybride werken mogelijk: In overleg/ Onderlinge afstemming