Politieacademie

AI adviseur Onderwijs, Kennis en Onderzoek

Politieacademie

De opdracht­omschrijving

De Politieacademie werkt vanuit de Strategische Agenda 2026-2030 aan de ontwikkeling van digitale professionaliteit, onderwijsinnovatie en toekomstbestendig politieonderwijs. Kunstmatige Intelligentie (AI) speelt hierin een steeds belangrijkere rol. Tegelijkertijd zien wij dat AI vaak als oplossing wordt gezien voordat de daadwerkelijke onderwijsbehoefte helder is. De Politieacademie zoekt daarom een ervaren AI-adviseur en onderzoeker die ons helpt om de mogelijkheden én beperkingen van AI binnen het politieonderwijs te verkennen. De opdracht richt zich nadrukkelijk niet op het ontwikkelen van technische AI-oplossingen, maar op het onderzoeken van de meerwaarde maar ook haalbaarheid van specifieke AI toepassingen voor leren, opleiden en professionaliseren binnen de politie. Naast innovaties op gebied van onderwijs ook richten op mogelijkheden voor kennismanagement en onderzoek, zoals deze ook worden ondersteund binnen de Politieacademie.

Centraal staat de vraag: "Welke onderwijs- en onderzoeksbehoeften en welke kennis- en leerbehoeften kunnen met behulp van AI beter worden ondersteund en onder welke voorwaarden kan dit veilig, verantwoord en effectief plaatsvinden?"

De adviseur-onderzoeker werkt hierbij nauw samen met docenten, onderwijskundigen, productowners, het AI Lab Politie, onderzoekers en andere stakeholders binnen de Politieacademie.

Doel van de opdracht

Het uitvoeren van een organisatie brede verkenning naar de inzet van AI binnen het politieonderwijs en het bijdragen aan het formuleren van een gedragen visie, advies en implementatierichting voor de komende jaren.

Hierbij wordt aandacht besteed aan:

  • De daadwerkelijke behoefte van docenten en studenten.
  • Kansrijke AI-toepassingen binnen onderwijs en opleiding
  • Kansrijke AI-toepassingen binnen kennismanagement en onderzoek bij de Politieacademie.
  • Veilig, verantwoord en ethisch gebruik van AI.
  • Wettelijke kaders voor gebruik van AI-toepassingen in onderwijs en onderzoek
  • Governance, toetsing en beleidsvorming.
  • De invloed van AI op leren, begeleiden, toetsen en professionaliseren.
  • Onderzoek naar de onderwijskundige effecten van AI-toepassingen.

Werkzaamheden

AI-verkenning binnen de Politieacademie

  • Inventariseren van bestaande AI-initiatieven binnen de politie en Politieacademie.
  • Verbinding leggen met het AI Lab Politie.
  • Signaleren van relevante ontwikkelingen binnen onderwijs, veiligheid en overheid.
  • Vertalen van ontwikkelingen naar concrete kansen voor het politieonderwijs.
  • Vergelijking met wat al wordt ingezet buiten de Politieacademie, maar binnen onderwijs en onderzoek, veiligheid en overheid

Inventarisatie onderwijsbehoeften

  • Onderzoeken welke vraagstukken en knelpunten in het onderwijs/onderzoek/kennismanagement spelen.
  • Vaststellen waar AI daadwerkelijk waarde toevoegt.
  • Analyse welke voorwaarden hiervoor nodig zijn
  • Onderscheid maken tussen hype en reële onderwijsbehoeften.

Op te leveren analyse producten na verkenning en inventarisatie

  • Een organisatie brede behoefteanalyse.
  • AI visie op onderwijs, kennis en onderzoek voor de Politieacademie, rekening houdend met wettelijke kaders
  • Concrete business cases voor mogelijke kansrijke toepassingen bij de Politieacademie
  • Roadmap voor AI vervolgtrajecten aansluitend bij huidige leer- en onderzoeksomgevingen van de Politieacademie
  • Richtlijnen en kaders voor vervolgtrajecten

Kern van de opdracht

De Politieacademie zoekt niet iemand die AI bouwt, maar iemand die helpt bepalen waarom, wanneer en onder welke voorwaarden AI daadwerkelijk waarde toevoegt aan leren, opleiden en professionaliseren binnen de politie. Daarbij staat verantwoord, veilig en effectief gebruik van AI centraal, met oog voor de mens achter het onderwijs en onderzoek.

De opdracht kent een doorlooptijd van minimaal 4 maanden tot maximaal 6 maanden.

Werktijden/dagen

Kandidaat wordt verondersteld minimaal 4 dagen per week te werken tijdens kantoortijden. Daarnaast zal de kandidaat voor ongeveer de helft van de tijd op locatie Apeldoorn aanwezig zijn ivm interviewen stakeholders en organiseren workshops en dergelijke. Een vaste vrije dag op vrijdag is binnen deze functie niet mogelijk.

Belangrijk

De gesprekken vinden plaats op de volgende momenten:

  • 13 augustus tussen 10:30 en 12:00 uur;
  • 17 augustus tussen 11:30 en 12:30 uur.

Over de klant:

  • Een screening is een verplicht onderdeel van de sollicitatieprocedure, de duur van de screening kan variëren.
  • Het afgeven van meerdere geldige referenties is een verplicht onderdeel van de selectieprocedure.
  • In je cv moet duidelijk vermeld staan wie jouw werkgever is, niet alleen de opdrachtgever.
  • De standplaats van elke opdracht kan variëren dus houdt rekening met extra reistijd.
  • Profielen die niet voldoen aan de gestelde wensen en eisen zullen niet in behandeling genomen worden.
  • Wij verzoeken kandidaten het hoogst behaalde diploma duidelijk in het cv te vermelden.
  • Zorg ervoor dat het e-mailadres en het mobiele telefoonnummer van de aangeboden kandidaat duidelijk zichtbaar is in het CV Zonder deze toelichting kunnen wij het CV helaas niet in behandeling nemen.
  • Bij de politie is een fulltime dienstverband standaard 36 uur per week.
  • Te allen tijde zijn uitsluitend de tussen Circle8 en de Politie geldende algemene voorwaarden van toepassing. Eventuele algemene voorwaarden van derden, waaronder die van leveranciers, worden nadrukkelijk uitgesloten en zijn nooit van toepassing
  • Houd er rekening mee dat de screening zich, indien noodzakelijk, mede kan uitstrekken tot uw directe omgeving, zoals familie, vrienden en kennissen

Deze inhuuropdracht verloopt via een aanbesteding. De opdrachtgever heeft eisen en wensen opgegeven. Aan de eisen moet je voldoen om kans te maken. Op de wensen kun je punten scoren.

De Eisen

  • Ervaring met het begeleiden van workshops en stakeholdermanagement.
  • Aantoonbare ervaring in het beroepsonderwijs met AI-ontwikkelingen en toepassing van generatieve AI.
  • Ervaring met innovatie- en verandertrajecten.
  • Ervaring binnen onderwijs, leren en ontwikkelen of kennisontwikkeling en onderzoek.
  • HBO+ of WO werk- en denkniveau.
  • Kennis van data en AI-governance, ethiek, privacy en verantwoord gebruik.

De Wensen

  • Kennis van XR, VR en digitale simulaties.
  • Onderwijskundige en/of technologische achtergrond.
  • Ervaring binnen veiligheidsorganisaties of overheid.
  • Ervaring met AI-toepassingen voor gespreksvaardigheden, coaching of scenario-gebaseerd leren.
  • Ervaring met onderzoek en evaluatie van onderwijsinnovaties.

Interesse in deze opdracht?

Zo werkt onze dienstverlening

Reageer direct

De opdracht sluit
04 augustus 2026 om 15:00
Je reactie ontvangen we graag minimaal 1 werkdag voor sluiting van de opdracht

Eventuele motivatie volgt in een latere fase

LET OP: Het door jou opgegeven uurtarief is all in, inclusief 10% fee Freep en exclusief BTW

Mis geen kans, word gratis lid

Ontvang direct alle opdrachten en marktontwikkelingen in je mailbox