Kwartiermaker verkenning taal

Laborijn is op zoek naar een gedreven kwartiermaker verkenning taal voor een innovatieve en maatschappelijke uitdaging in het sociale domein. 

Als kwartiermaker verkenning taal ben je een belangrijke schakel in de verkenning en ontwikkeling van een effectief en breed toepasbaar taalonderwijsaanbod voor zowel de NT1- als NT2-doelgroep. In deze rol zul je je richten op de volgende taken: 

• Analyseren en identificeren van taalbehoeften en kansen binnen de verschillende doelgroepen van Laborijn. Hiervoor zoek je verbinding met zowel de interne organisatie als de externe samenwerkingspartners.
• Onderzoeken hoe collega's een rol kunnen spelen in het ondersteunen rondom taalvraagstukken.
• Opstellen van een adviesrapportage hoe, en met welke partners, het taalonderwijs en het versnellen en verbeteren van trajecten zo optimaal mogelijk ingebed kan worden in onze dienstverlening.
• Inkopen, ontwikkelen en coördineren van passend taalonderwijs voor diverse doelgroepen, met een nadruk op praktische taalvaardigheden die goed te combineren zijn met werk en dagelijkse activiteiten, ter aanvulling op het reguliere aanbod.
• Aansluiting zoeken bij het beleid rondom laaggeletterdheid vanuit onze deelnemende gemeenten.
• Proeftuinen initiëren rondom alternatieve, informele vormen van taalonderwijs om te ontdekken welke informele benaderingen het beste werken voor verschillende doelgroepen.
• Adviseren ten aanzien van passende leerroutes met betrekking tot de inburgering.  

Ontwikkelen van tools ter evaluatie van de effectiviteit van bestaande en nieuwe taaltrajecten.

 Verantwoordelijkheden

Verantwoordelijk voor een brede verkenning van passend taalonderwijs voor de diverse en mogelijk nieuwe doelgroepen van Laborijn en een doorontwikkeling van het huidige taalaanbod. Op basis hiervan lever je een advies om vervolgens de uitkomsten hiervan te implementeren binnen het huidige taalaanbod.