- Ondersteuning op casusniveau, waarbij nagedacht wordt over wat genormaliseerd kan worden, welke lichte of schoolgerichte ondersteuning passend is, en welke stappen gezet kunnen worden vóórdat formele jeugdhulp wordt ingezet.
- Actief bijdragen aan het verminderen van aanvragen voor diagnostiek, versterken van het vertrouwen in pedagogisch handelen, en bevorderen van een integrale kijk op kind, gezin, school en omgeving.
- Benutten en verbinden van bestaande ontwikkelingen op en rondom scholen om kennis op te bouwen op het snijvlak van onderwijs en jeugdhulp.
- Ondersteuning van professionals op schoolniveau bij het normaliseren van ontwikkeling en gedrag, vergroten van lichte en informele ondersteuning, preventie en vroegsignalering, versterken van veerkracht, en stimuleren van netwerksamenwerking.
- Uitvoeren van verklarende analyses om gedrag en ontwikkelingsbehoeften van kinderen beter te begrijpen, gericht op het vergroten van handelingsperspectief, voorkomen van onnodige diagnostiek, en ondersteunen van besluitvorming rondom passende hulp.
- Ondersteuning van de huidige gedragswetenschapper, bijvoorbeeld bij complexe vraagstukken, tijdelijke vervanging of aanvulling, en bijdragen aan verdere doorontwikkeling van de rol en werkwijze.
Mijn gegevens
Deze inhuuropdracht verloopt via een aanbesteding. De opdrachtgever heeft eisen en wensen opgegeven. Aan de eisen moet je voldoen om kans te maken. Op de wensen kun je punten scoren.